认识资源管理器主要是考虑到对文件夹的熟悉程度，文件夹与文件夹之前的相互关系。把不同扩展名的文件分类和几种察看方式作一介绍。传统课堂教学中检查学生的这种操作结果不是很方便，又不能以文件的形式保存。
用变通的方法，想到了截图的形式，而机房截图功能最方便的就是使用搜狗的截图功能。框选创建的文件夹后截图保存，强调保存类型是jpg，当然在操作中可以看到有png，jpg，bmp，gif。正好是几种最为常用的图片格式，相信今后学生看到这几种格式应该就不会陌生了。然后以jpg格式保存的图片就可以上交作业了。
由于上交作业类型设置的规定的jpg格式，若学生没注意或不小心保存成其他格式的图片文件了，则无法上传成功。