参观美国沙漠沙子学区

10月13日,我们坐车两个多小时,到了Desert Sands Unified School District(dsusd)沙漠沙子学区,这边的气温非常高,草坪需要每过两小时就要浇一次水。学区有29000左右的学生,有6所高中,7所初中,19所小学。学区的总监scotte先生非常友好的全程接待了我们,还把整个学区部门像我们开放,培训中心、教育技术中心、幼托所、配餐中心、印刷、快递业务、校车服务等,向我们重点介绍了他们这里的cte项目,全称是Career Technical Education Prongrams,职业技术教育项目。而这些项目都是在高中的课程里,因为美国是没有职校的,他们在高中里有这种职业体验的课程。
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在这个项目中6个高中共有19个课程,这些课程分为两个部分,一是只要pathway经历过,二是需要academy专科院校。主要是为了让学生能在高中就能提前体验到各种职业的工作状态,在这种工作环境后再来思考是否想去做这份工作,如果不愿意这些课程 的学分在大学里是被认可的,可以做为学分学习用;如果愿意的话就直接进入这项职业了。将学术和基于工作的学习,为了让学生进入大学和职业做好准备。参与到cte项目的学生在生活中和职业技能中也会变得更加自信。

学区下午安排我们参观了小学初中高中各个,小学时以IB课程著名,参观了他们的学校环境布置。初中是以stem课,主要看了机器人课程和吉他课,每位在校学生必须至少学会弹奏一首歌。高中就是去看他们的cte课程了。

这所学校的cte课程有公共职业、烹饪、护理、健身,学区为这些学校提供了经费保障,职业课程都是在一整幢大楼里的。学生们能中高中学习阶段就能体验到踏入社会后的工作,这样他们就在学习之余认真考虑是否自己适合继续读大学。为学生打开了另一扇窗,通往社会,多一种选择的余地。这些学生参与到cte的表现出来参与度更高,表现更好,毕业率也有所提高。这种真实的社会性的学习带来了很多的好处。高中开设职业技能类选修课程,帮助学生开展研究性学习,强化学生职业生涯规划教育,提升学生的生活技能、职业认知和创新能力。
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网页制作准备二

确定了教学工具后,开始处理教材了。进行项目活动“计算机科学家小传”,本项目活动计划是用六课时来完成,以网页的形式介绍一位在计算机发展史上有杰出贡献的科学家,如:生平简介、生平年表、主要成就、对计算机科学发展的影响或作用等。在知识和技能上参考了基本教材,如海南教材,浙江省教材,江苏省教材以及华东师大版教材。然后制作了一个frontpage专题网站和计算机科学家小传的介绍图灵的样例,丰富教学内容。

网页制作准备一

就这么愉快的决定上网页制作内容了,接下去就是要考虑怎么个上法了。在learnsite群里问了下,如何能更好的将learnsite平台和网页制作结合起来,讨教下教学经验。碰到了在嘉定某个九年制学校的大学同学的同事,比较巧的是当时去找同学玩的时候,就看到那位同事也在用learnsite了。 继续阅读网页制作准备一

网页制作教学的思考

要说网页制作的教学已经有好几年不涉及了,1是网页制作的作品只能放在本机浏览,现在免费的空间也不多了,还要注册上外网比较麻烦。要申请个人网站和域名,需要备案等非常麻烦,不像以前个人网站非常流行,现在的限制太多了。2是网页制作在初中教学中处于越来越淡化了。所以之前一直基于这两点,在教材处理上就把这块教学内容舍弃了。 继续阅读网页制作教学的思考