Scratch第一课学件的创作原理

这个学件是根据scratch的第一课的教学内容而设计的。分为三个部分,第一部分是scratch介绍,就是在文字和图片上添加了动画效果,简单介绍了scratch软件的功能和界面的介绍。

第二部分是学习指引,当初考虑的时候就是想做成一步一步根据指引而操作,很多游戏都是这种任务引导似的,逐步熟悉软件界面。第三部分是一个排序,就是简单的拖曳,了解一个操作流程。

我这里主要把第二部分的制作做个介绍。首先是要录制一个完整的操作视频,然后根据操作会自动生成几十张页面(可能是我没找到方法,操作起来有点复杂)。在这个软件可以发现,操作上可以说是ppt和flash的结合。
storyline

上方按钮和office操作比较接近,左侧是页面缩略图,中上是场景,中下是时间线,有层的显示,右侧是触发器的设置。学习指引中的停顿主要就是依靠使用了触发器,让时间停留在该停的地方,然后按某个热区后进行播放操作视频中的一段。有些步骤如需要单击或双击了,就可以让使用者跟着要求操作。而有些如右击等操作就只能通过视频自动往下播放了。

为了做的效果更好一些,包括要在老师的指导下才能使用,所以设置了密码,按照老师的要求使用。包括通过星星,这都是需要用到变量的。让输入的内容与结果做判断,满足条件显示一些图层,不满足条件回到某张幻灯片。当学习一部分内容后,满足了这个条件就增加变量的值,让变量的值影响自学成果的结果显示。

总的来说,使用一些这样的学件,对于一些不太理解操作的学生让其自主学习还是很有帮助的。